Op dinsdag 10 mei 2020 spelen we een managementgame met HRM-studenten. De HRM-studenten hebben de opdracht om een personeelswervingscampagne op te zetten, om bedrijfskunde-studenten te interesseren voor een baan bij een grote landelijke werkgever. Voor deze game hebben we bedrijfskunde-studenten nodig die op die dag een interview aan de HRM-studenten willen geven.
Category Archives: Voorbeeld
Everest
Everest is een leiderschaps- en samenwerkings-simulatiegame die is ontwikkeld door Harvard Bussiness School voor de opleiding van top-managers.
De deelnemers vormen een groep bergbeklimmer die een expeditie ondernemen naar de top van de Mount Everest. De spelers hebben een gezamenlijk doel, maar iedereen heeft ook een eigen agenda. Alle deelnemers zijn deskundig en competent, maar niet iedereen heeft dezelfde kennis en informatie.
Ben je als team in staat om onder extreme omstandigheden uitdagingen het hoofd te bieden en de missie tot een goed einde te brengen?
Everest wordt gespeeld in groepen van vier tot zeven personen en kan met verschillende teams tegelijk in onderlinge competitie worden gespeeld.
M. C. Escher
My work is a game, a very serious game.
M. C. Escher
Quinn Leiderschapsstijlen Simulator
Omschrijving: Animated role play game
Toepassing: Training/Workshop
Ontwikkelaar: NHL Hogeschool
Competenties: Leiderschap, communicatie
Duur: 2 uur
Aantal deelnemers: max. 20 per workshop
DISC Communicatiestijlen Simulator
Competenties
Communicatievaardigheden
Doel
Het doel van de training/workshop is deelnemers inzicht geven in zijn eigen communicatieve vaardigheden, specifiek komt dat op het volgende neer:
- inzicht geven in eigen gedragsstijl en de impact daarvan op anderen;
- inzicht geven in de gedragsstijl van de ander;
- de verschillende stijlen laten onderkennen en waarderen;
- aansluiting zoeken bij de stijl van de ander.
Doelgroep
Eerstejaars studenten van NHL Hogeschool die aan communicatieve vaardigheden moeten werken.
Omschrijving
Deel 1
Online analyse: De student maakt voorafgaand aan de video role play (AVR) een formatieve test, door in een groep een kaartspel te spelen. De uitkomst van het kaartspel geeft de student een persoonlijkheidsanalyse die ‘getoetst’ wordt in de AVR.
Deel 2
Video role play (AVR) : In de AVR volgt de student een groep studenten die een introductieweek organiseren. De groep studenten loopt tegen diverse problemen aan. De student heeft bij elk probleem de keuze uit 4 antwoordmogelijkheden. Iedere antwoordmogelijkheid is gekoppeld aan een persoonlijkheidstype. Daarnaast krijgt de student bij ieder antwoord een terugkoppeling, om het inzicht in zijn/haar persoonlijkheid te vergroten.
Deel 3
Live simulatie: De groep studenten moeten het eerstejaars introductiekamp organiseren. De groep komt voor diverse uitdagingen te staan, waarvoor zij ter plekke een oplossing moeten zoeken. Er zijn diverse oplossingen mogelijk…. Wie treedt op als leider, wie is inventief en wie voelt de introductiegroep het beste aan? De live simulatie wordt gefilmd en gevolgd door een begeleidend docent.
Toepassing
Training/Workshop
Duur
Bij voorkeur 135 minuten, kan ook in 90 minuten.
Aantal deelnemers
5 – 15 personen
Ontwikkelaar
NHL Hogeschool
Wilt u meer informatie over DISC of overleggen wat de mogelijkheden zijn? Mail gerust naar info@sigalab.nl